潢川縣踅孜鎮中學開展心理危機干預應急演練活動

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教育動態

為增強師生應對心理危機的能力，營造安全、健康的校園環境，3月31日，潢川縣踅孜鎮中學開展了一場心理危機干預應急演練。本次演練旨在通過模擬真實情境，幫助師生熟悉心理危機事件的識別、報告和干預流程，強化“早發現、早干預、早支持”的意識，確保在突發情況下能夠快速、科學、有效地開展心理援助工作。

演練模擬了一名學生因心理壓力欲在宿舍樓跳樓輕生的緊急場景。生活老師在巡查時第一時間發現了該情況，迅速上前與學生溝通交流，以溫和且關切的方式穩定學生情緒，耐心勸說。經過一番努力，學生逐漸放棄了輕生想法。當天值班人員得知情況后，立即向心理危機干預應急組長打電話匯報現場情況，啟動應急預案。心理老師迅速趕到現場，對學生進行專業的心理安撫。心理老師運用專業的心理疏導技巧，傾聽學生內心的痛苦和困惑，給予理解和支持，幫助學生緩解緊張和焦慮情緒。

此次演練檢驗了學校心理危機干預機制的有效性，提高了全體師生應對心理危機的意識和能力，既是應急能力的錘煉，更是對生命教育的深刻實踐。踅孜鎮中學將進一步優化心理危機干預機制，推動心理健康教育融入日常教學，守護學生心靈健康，持續完善預防-干預-成長一體化體系，為每一名學生的陽光成長保駕護航。

踅孜鎮中學 蘇蕊