潢川縣仁和中心校亞港小學(xué)開展三月教研活動
教育動態(tài)
陽春三月，萬象更新，在這充滿生機(jī)與希望的季節(jié)里，亞港小學(xué)的校園中也綻放著教研之花。本月，學(xué)校各學(xué)科組分別開展了豐富多彩且極具意義的教研活動，為教師們搭建了相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺。
3月6日，陽光正好，仁和中心校教研員楊玲玲來到學(xué)校推門聽課并指導(dǎo)教研工作。夏文啟老師率先帶領(lǐng)一年級孩子們走進(jìn)課文《我多想去看看》。這節(jié)課符合新課標(biāo)理念，設(shè)置學(xué)習(xí)活動，驅(qū)動學(xué)生不斷思考，特別是課堂活動，幾個活動環(huán)環(huán)相扣，一步一個階梯，構(gòu)思非常巧妙，引領(lǐng)學(xué)生不斷在學(xué)習(xí)中摘得學(xué)習(xí)成果。
緊接著，張有鳳老師在二年級的課堂教授《雷鋒叔叔，你在哪里》，本節(jié)課目標(biāo)明確，教學(xué)過程緊緊圍繞目標(biāo)展開，思路清晰，重難點突出，設(shè)計合理。在張老師的引導(dǎo)下，每位同學(xué)都能積極參與到課堂中，學(xué)生的能力得到了很大的提升。
仁和中心校教研員楊玲玲指導(dǎo)教研工作
夏文啟老師達(dá)標(biāo)課《我多想去看看》
張有鳳老師達(dá)標(biāo)課《雷鋒叔叔，你在哪里》
3月13日，夏文啟老師和張有鳳老師帶來提升課。這兩節(jié)課相比于達(dá)標(biāo)課，兩位老師對文本內(nèi)容的把握和解讀更加精準(zhǔn)，緊扣本單元的語文要素，以課后練習(xí)題為抓手，挖掘出文本中的各個教學(xué)要素進(jìn)行設(shè)計，符合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)規(guī)律。兩個班學(xué)生習(xí)慣非常好，教師善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，真正做到了以學(xué)生為主。
夏文啟老師提升課《我多想去看看》
張有鳳老師提升課《雷鋒叔叔，你在哪里》
3月20日，我校舉行信息融合課評比，其中語文學(xué)科2人，數(shù)學(xué)學(xué)科2人，英語學(xué)科1人。
首先由郭芷欣老師講授《平均數(shù)》。整節(jié)課教師準(zhǔn)備的非常充分，課件精美，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置巧妙，而且教學(xué)活動安排的豐富多彩，每個環(huán)節(jié)都過渡自然，課堂氛圍也十分活躍且和諧，學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第二節(jié)課便是由董波老師帶來《從軍行》的信息融合課。本節(jié)課在時間分配上展現(xiàn)出高度的合理性和有效性。教師精心規(guī)劃了每個教學(xué)環(huán)節(jié)的時間，確保了導(dǎo)入、講授新知、學(xué)生活動、總結(jié)反饋等各個部分都能得到充分的展開。
彭文博老師的《趙州橋》，重點突出，難點巧妙突破，教師對于教學(xué)內(nèi)容的把握精準(zhǔn)到位。在講解課程關(guān)鍵知識點時，不僅深入剖析理論，還結(jié)合大量生活實例，讓復(fù)雜的知識變得通俗易懂，有效幫助學(xué)生理解和吸收。
緊接著是胡爭爭老師的《Learningbetter》，在整節(jié)課的教學(xué)中始終滲透德育和人文主義的思想。教師英語素質(zhì)優(yōu)秀，時時體現(xiàn)出英語教學(xué)的新思想和新理念，牢牢把握了英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)——用中學(xué)。
最后由朱少華老師講授《簡單的加減法》，本節(jié)課教師能緊扣低年級學(xué)生的認(rèn)知特點，通過生動的情境創(chuàng)設(shè)和多樣化的操作活動幫助學(xué)生理解加減法的意義。教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，層層遞進(jìn)。教師注重學(xué)生參與，通過"開火車""你說我算"等游戲激發(fā)興趣，課堂氛圍活躍。
郭芷欣老師講授《平均數(shù)》
董波老師講授《從軍行》
彭文博老師講授《趙州橋》
胡爭爭老師講授《Learningbetter》
朱少華老師講授《簡單的加減法》
3月27日，彭文博老師講授優(yōu)質(zhì)課《趙州橋》。本節(jié)課教師緊扣說明文特點，通過圖文結(jié)合、視頻資料等方式，生動展現(xiàn)了趙州橋的雄偉與精巧，幫助學(xué)生理解其設(shè)計特點和歷史價值。教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句（如“世界聞名”“創(chuàng)舉”），分析列數(shù)字、舉例子等說明方法，體會古代勞動人民的智慧。
彭文博老師優(yōu)質(zhì)課《趙州橋》
評課環(huán)節(jié)，各組的老師們積極發(fā)言，對公開課進(jìn)行了全面細(xì)致的評價，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量提出了寶貴的建議。
語文組公開課教研
信息融合課集體評課
優(yōu)質(zhì)課集體評課
此次三月教研活動，不僅為老師們提供了展示教學(xué)風(fēng)采的舞臺，也為教師之間的交流合作創(chuàng)造了良好的機(jī)會。通過備課、上課、評課等一系列環(huán)節(jié)，教師們的教學(xué)水平得到了提升，專業(yè)素養(yǎng)得到了發(fā)展。相信在未來的教學(xué)中，亞港小學(xué)的教師們將繼續(xù)以教研為引領(lǐng)，不斷探索創(chuàng)新，讓教育之花在校園中綻放得更加絢爛！
仁和中心校亞港小學(xué)：黃子菊