“研”海無涯 “數”你優秀

——行知小學數學小組同課異構活動

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教育動態

為提升教師們的數學教學水平，為教師們搭建一個交流、探索教學新方法的平臺，提高教師的創新性和學校教學管理的有效性。3月6日至4月18日，河南西洲教育集團潢川縣行知小學數學組教師一起走進課堂進行數學小組同課異構活動。

3月6日，祝巧巧與張麗老師以《折扣》為題，通過清晰的教學結構與緊湊的教學環節，有效激發了學生的課堂參與熱情，收獲了顯著的教學成效。

3月13日，李戰峰與張蕊老師圍繞《分數的意義》展開教學，通過構建高效的合作學習小組，設計富有啟發性的合作議題，充分展現了小組合作學習在小學數學課堂中的獨特魅力。

3月27日，曾福燕與胡金鳳老師以《乘法分配律》為授課內容，引導學生通過自主思考、深入探索、合作交流，全面掌握了本節課知識點，讓學生在數學的海洋中自由遨游。

4月3日，楚金霞與高書云老師則通過《數學廣角——搭配》一課，巧妙運用生活實例，幫助學生鞏固并突破了知識難點，讓學生深刻體會到數學與生活的緊密聯系。

4月17日，黃丹丹與程然老師共同呈現了《同級混合運算》的教學，通過小組答疑與展示環節，強化了小組合作探究學習，培養了學生的討論能力，生動詮釋了“學生是數學學習的主人”這一教學理念。

活動尾聲，4月18日，余亞蘭老師以《兩位數加一位數（進位加）》為授課主題，從學生的生活實際出發，選取貼近學生生活的事例，使數學知識的學習更加生動具體。

課后，學校組織了專題教研活動，教師們圍繞課堂環節設計、教學流程優化及課堂效果評估等方面展開了深入討論，既肯定了教學中的亮點，也提出了中肯的改進建議。

在教研活動中，學校業務副校長張玉潢特別強調了集團“三、四、五”教學模式的貫徹實施以及課程改革的深遠意義，指出這兩者是提升教育教學質量、推動教育創新發展的核心驅動力。她鼓勵全體教師緊跟時代步伐，以學生為中心，不斷探索創新，為學生提供更加優質、多元、高效的學習體驗。

此次數學同課異構活動不僅讓教師們深刻認識到自身在教學中的優勢與不足，更激發了大家對教學創新的熱情與追求。相信在未來的教學道路上，每位教師都將以更加飽滿的熱情、更加堅定的步伐，不斷探索前行，走出一條適合自己的教學發展之路，共同打造更加有序、高效的數學課堂！